PalestrasHow to learn? From mistakesDiana Laufenberg·9:58·249 frases em inglês e portuguêstedInglês. . .Português. . .⏮ frase▶ tocarfrase ⏭↻ de novoVelocidade0.5×0.75×1×1.25×1.5×repetir a frasepausar a cada fraseTranscrição249 frasesI have been teaching for a long time,Eu tenho ensinado por muito tempo,and in doing soe fazendo issohave acquired a body of knowledge about kids and learningtenho adquirido um corpo de conhecimento sobre crianças e aprendizadothat I really wish more people would understandque eu realmente desejo que mais pessoas pudessem entenderabout the potential of students.o potencial dos estudantes.In 1931, my grandmother --Em 1931, minha avó --bottom left for you guys over here --abaixo a esquerda pra os garotos ali --graduated from the eighth grade.graduada na oitava série.She went to school to get the informationEla foi para a escola para obter informaçãobecause that's where the information lived.porque era lá que a informação vivia.It was in the books; it was inside the teacher's head;Estava nos livros, dentro das cabeças das professoras,and she needed to go there to get the information,e ela precisava ir lá para obter as informações,because that's how you learned.porque era assim que você aprendia.Fast-forward a generation:Avance uma geração:this is the one-room schoolhouse, Oak Grove,essa é uma escolinha de uma sala, Oak Grove,where my father went to a one-room schoolhouse.onde meu pai estudou.And he again had to travel to the schoolE ele, novamente, teve de viajar até a escolato get the information from the teacher,para obter a informação da professora,stored it in the only portable memory he has, which is inside his own head,armazená-la na única memória portátil que ele tinha, que estava em sua cabeça,and take it with him,e levá-la com ele,because that is how information was being transportedporque era assim que a informação era transportadafrom teacher to student and then used in the world.de professores para estudantes e então usada pelo mundo.When I was a kid,Quando eu era criança,we had a set of encyclopedias at my house.tínhamos uma coleção de enciclopédias em minha casa.It was purchased the year I was born,Ela foi comprada no ano que eu nasci,and it was extraordinary,e era extraordinária,because I did not have to wait to go to the library to get to the information.porque eu não tinha de esperar para ir à biblioteca para obter informação;The information was inside my housea informação estava em minha casaand it was awesome.e era maravilhosa.This was differentIsso era diferentethan either generation had experienced before,do que ambas as gerações anteriores tinham vivido,and it changed the way I interacted with informatione isso mudou a forma com que eu interagia com a informaçãoeven at just a small level.mesmo a um baixo level.But the information was closer to me.Mas a informação estava mais próxima de mim.I could get access to it.Eu poderia ter acesso a ela.In the time that passesNo tempo que passoubetween when I was a kid in high schoolentre quando eu era criança no ensino médioand when I started teaching,e quando eu comecei a lecionar,we really see the advent of the Internet.nós realmente vimos o advento da internet.Right about the time that the Internet gets goingAo mesmo tempo que a internet progrideas an educational tool,como uma ferramenta educacional,I take off from Wisconsineu mudo de Wisconsinand move to Kansas, small town Kansas,para Kansas, a pequena cidade Kansas,where I had an opportunity to teachonde eu tive a oportunidade de lecionarin a lovely, small-town,numa amável, pequena cidaderural Kansas school district,rural, no distrito escolar de Kansaswhere I was teaching my favorite subject,onde eu estava lecionando minha matéria favorita,American government.governo Americano.My first year -- super gung-ho -- going to teach American government,Meu primeiro ano -- muito entusiasmado -- ensinado governo Americano,loved the political system.amado sistema político.Kids in the 12th grade:Crianças na 12º série:not exactly all that enthusiasticnão exatamente tão entusiasmadasabout the American government system.sobre o sistema de governo Americano.Year two: learned a few things -- had to change my tactic.Segundo ano: aprendi algumas coisas -- tive de mudar minha tática.And I put in front of them an authentic experienceE mostrei a eles uma experiência autênticathat allowed them to learn for themselves.que os permitiu aprender sozinhos.I didn't tell them what to do or how to do it.Eu não lhes contei o que fazer, ou como fazer.I posed a problem in front of them,Eu apresentei um problema a eles,which was to put on an election forum for their own community.que era montar um fórum eleitoral em suas próprias comunidades.They produced flyers. They called offices.Eles produziram panfletos, eles ligaram para escritórios,They checked schedules. They were meeting with secretaries.eles verificaram agendas, eles estavam encontrando com secretários,They produced an election forum bookleteles produziram um livreto do fórum eleitoralfor the entire town to learn more about their candidates.para a cidade inteira aprender mais sobre seus candidatos.They invited everyone into the schoolEles convidaram todos para irem a escolafor an evening of conversationpara uma noite de conversaabout government and politicssobre o governo e políticaand whether or not the streets were done well,e por bem ou por mal ocorreu tudo bem,and really had this robust experiential learning.e houve esse aprendizado experimental robusto.The older teachers -- more experienced --As professoras mais velhas -- mais experientes --looked at me and went,olharam para mim e vieram,"Oh, there she is. That's so cute. She's trying to get that done.""Oh, aí está ela. É tão bonitinho. Ela está tentando fazer diferença."(Laughter)(Risos)"She doesn't know what she's in for.""Ela não sabe para que foi contratada."But I knew that the kids would show up,Mas eu sabia que aquelas crianças apareceriam.and I believed it,E eu acreditei nisso.and I told them every week what I expected out of them.E eu dizia a elas toda semana o que esperava deles.And that night, all 90 kids --E nessa noite, todas as 90 crianças --dressed appropriately, doing their job, owning it.vestidas apropriadamente, fazendo seu trabalho, sentindo-o.I had to just sit and watch.Eu tive apenas de sentar e assistir.It was theirs. It was experiential. It was authentic.Era delas. Era experimental. Era autêntico.It meant something to them.Significou algo para elas.And they will step up.E elas dariam um passo a frente.From Kansas, I moved on to lovely Arizona,Do Kansas eu me mudei para o lindo Arizona,where I taught in Flagstaff for a number of years,onde eu lecionei em Flagstaff por um número de anos,this time with middle school students.dessa vez com estudantes do ensino fundamental.Luckily, I didn't have to teach them American government.Por sorte eu não tive de ensiná-los governo americano.Could teach them the more exciting topic of geography.Poderia ensiná-los o tema mais prazeroso da geografia.Again, "thrilled" to learn.Novamente, emocionados para aprender.But what was interestingMas o que era interessanteabout this position I found myself in in Arizona,sobre essa situação que eu me encontrava no Arizona,was I had this reallyera que eu realmente tinha esseextraordinarily eclectic group of kids to work withgrupo de crianças extraordinariamente ecléticas para trabalharin a truly public school,em uma escola verdadeiramente pública.and we got to have these moments where we would get these opportunities.E tivemos esses momentos onde tínhamos aquelas oportunidades.And one opportunityE uma oportunidadewas we got to go and meet Paul Rusesabagina,foi que pudemos ir conhecer Paul Rusesabagina,which is the gentlemanque é o cavalheirothat the movie "Hotel Rwanda" is based after.que inspirou o filme "Hotel Ruanda".And he was going to speak at the high school next door to us.E ele falaria em uma escola próxima a nossa.We could walk there. We didn't even have to pay for the buses.Poderíamos ir até lá; não teríamos nem de pagar pelos ônibus.There was no expense cost. Perfect field trip.Não haveria gastos. A perfeita excursão.The problem then becomesO problema então muda:how do you take seventh- and eighth-graders to a talk about genocidecomo você leva crianças de 7º e 8º série para uma palestra sobre genocídioand deal with the subject in a waye lida com esse assunto de uma formathat is responsible and respectful,que é responsável e respeitosa,and they know what to do with it.e que eles saibam o que fazer com isso.And so we chose to look at Paul RusesabaginaE então escolhemos olhar para Paul Rusesabaginaas an example of a gentlemancomo um exemplo de cavalheirowho singularly used his life to do something positive.que, unicamente, usou sua vida para fazer algo positivo.I then challenged the kids to identifyEu então desafiei as crianças a identificarsomeone in their own life, or in their own story, or in their own world,alguém em suas vidas, ou em suas histórias, ou em seus mundos,that they could identify that had done a similar thing.que tinham feito algo parecido.I asked them to produce a little movie about it.Eu as pedi para fazerem um pequeno filme sobre isso.It's the first time we'd done this.Foi a primeira vez que fizemos isso.Nobody really knew how to make these little movies on the computer,Ninguém sabia realmente como fazer esses filmezinhos no computador.but they were into it. And I asked them to put their own voice over it.Mas eles se dedicaram. Eu os pedi para colocarem as próprias vozes no filme.It was the most awesome moment of revelationFoi o momento de revelação mais incrívelthat when you ask kids to use their own voicequando você pede às crianças para usarem a própria vozand ask them to speak for themselves,e as pede para falarem por elas mesmas,what they're willing to share.o que elas estão dispostas a compartilhar.The last question of the assignment is:A última parte da tarefa era:how do you plan to use your lifecomo você planeja utilizar sua vidato positively impact other people?para impactar positivamente outras pessoas?The things that kids will sayAs coisas que as crianças dirão,when you ask them and take the time to listenquando você as pergunta e escuta,is extraordinary.são extraordinárias.Fast-forward to Pennsylvania, where I find myself today.Avance para a Pennsylvania, onde me encontro hoje.I teach at the Science Leadership Academy,Eu leciono na 'Science Leadership Academy',which is a partnership school between the Franklin Instituteque é uma escola formada por uma parceria entre o 'Franklin Institute'and the school district of Philadelphia.e o distrito escolar da Philadelphia.We are a nine through 12 public school,Somos nove das 12 escolas públicas,but we do school quite differently.mas nós lecionamos de forma bem distinta.I moved there primarilyEu me mudei para lá, primeiramente,to be part of a learning environmentpara ser parte de um ambiente de aprendizadothat validated the way that I knew that kids learned,que validou a forma que eu sabia que as crianças aprendiam,and that really wanted to investigatee que realmente queria investigarwhat was possibleo que era possívelwhen you are willing to let goquando você estava disposto aof some of the paradigms of the past,ignorar alguns dos paradigmas do passado,of information scarcity when my grandmother was in schoolda escassez de informação quando minha avó estava na escolaand when my father was in school and even when I was in school,e quando meu pai estava na escola, até quando eu estava na escola,and to a moment when we have information surplus.e para um momento onde temos superávit de informação.So what do you do when the information is all around you?Então o que você faz quando essa informação está ao seu redor?Why do you have kids come to schoolPor que você leva crianças à escolaif they no longer have to come there to get the information?se elas não tem de ir mais lá para obter informação?In Philadelphia we have a one-to-one laptop program,Na Philadelphia temos um programa de laptop 1 pra 1,so the kids are bringing in laptops with them everyday,então as crianças levam os laptops com elas todo dia,taking them home, getting access to information.os levam pra casa, tendo acesso à informação.And here's the thing that you need to get comfortable withE aqui está algo com o qual vocês devem ficar confortáveiswhen you've given the toolquando você deu a ferramentato acquire information to students,para adquirir informação para os estudantes,is that you have to be comfortable with this ideaé que você deve estar confortável com a idéiaof allowing kids to failde permitir que as crianças falhemas part of the learning process.como parte de um processo de aprendizado.We deal right now in the educational landscapeNós estamos lidando agora no cenário educacionalwith an infatuationcom uma paixãowith the culture of one right answercom uma cultura de uma resposta certathat can be properly bubbled on the average multiple choice test,que pode ser corretamente marcada em uma prova de múltipla escolha,and I am here to share with you:e estou aqui para compartilhar com vocês,it is not learning.que isso não é aprender.That is the absolute wrong thing to ask,Isso é a coisa errada para se perguntar,to tell kids to never be wrong.dizer as crianças para nunca errarem.To ask them to always have the right answerPedir a elas para sempre terem a resposta certadoesn't allow them to learn.não as permite aprender.So we did this project,Então fizemos esse projeto,and this is one of the artifacts of the project.e esse é um dos artefatos do projeto.I almost never show them offEu quase nunca os mostrobecause of the issue of the idea of failure.por causa da questão da idéia do fracasso.My students produced these info-graphicsMeus estudantes produziram esses infográficosas a result of a unit that we decided to do at the end of the yearcomo um resultado de uma unidade que decidimos fazer ao fim do anoresponding to the oil spill.respondendo ao derramamento de petróleo.I asked them to take the examples that we were seeingEu pedi a elas para pegarem exemplos que estávamos vendoof the info-graphics that existednos infográficos que existiamin a lot of mass media,pela mídia,and take a look at what were the interesting components of it,e olhar para o que era interessante neles,and produce one for themselvese produzir um para eles mesmosof a different man-made disaster from American history.de um disastre diferente feito pelo homem na história Americana.And they had certain criteria to do it.E eles tinham o critério certo para fazê-lo.They were a little uncomfortable with it,Eles estava um pouco desconfortáveis com isso,because we'd never done this before, and they didn't know exactly how to do it.porque nunca tínhamos feito isso, e eles não sabiam direito como fazê-lo.They can talk -- they're very smooth,Eles podem conversar -- eles são muito tranquilos,and they can write very, very well,e eles podem escrever muito, muito bem,but asking them to communicate ideas in a different waymas pedí-los para transmitir idéias de forma diferentewas a little uncomfortable for them.foi um pouco desconfortável para eles.But I gave them the room to just do the thing.Mas lhes dei espaço para apenas fazê-lo.Go create. Go figure it out.Vão criar. Vão descobrir.Let's see what we can do.Vamos ver o que eles podem fazer.And the student that persistentlyE o estudante que persistentementeturns out the best visual product did not disappoint.mostrou o melhor produto visual não desapontou.This was done in like two or three days.Isso foi feito em dois ou três dias.And this is the work of the student that consistently did it.E esse é o trabalho do aluno que consistentemente foi capaz.And when I sat the students down, I said, "Who's got the best one?"E quando eu ordenei os estudantes, eu disse, "Quem tem o melhor?"And they immediately went, "There it is."E eles imediatamente disseram, "Aquele ali."Didn't read anything. "There it is."Eles não leram nada. "Aquele ali."And I said, "Well what makes it great?"E eu disse, "Bem o que o torna legal?"And they're like, "Oh, the design's good, and he's using good color.E eles disseram, "Ah, o design é bom, e ele usou boas cores.And there's some ... " And they went through all that we processed out loud.E tem alguma ..." E eles passaram por esse processo gritando muito.And I said, "Go read it."E eu disse, "Vão lê-los."And they're like, "Oh, that one wasn't so awesome."E eles disseram, "Ah, aquele não era tão bom assim."And then we went to another one --E então fomos à outro --it didn't have great visuals, but it had great information --ele não tinha um visual muito bom, mas tinha ótimas informações --and spent an hour talking about the learning process,e gastei uma hora falando sobre o processo de aprendizado,because it wasn't about whether or not it was perfect,porque não era sobre se ele era perfeito ou não,or whether or not it was what I could create.ou se era ou não o que pude criar;It asked them to create for themselves,isso os pediu para criar por conta própria.and it allowed them to fail,E os permitiu fracassarem,process, learn from.processarem, aprenderem com isso.And when we do another round of this in my class this year,E quando fizermos isso outra vez nessa sala esse ano,they will do better this time,eles farão melhor.because learningPorque aprenderhas to include an amount of failure,tem de incluir uma quantidade de fracasso,because failure is instructionalporque o fracasso é instrutivoin the process.no processo.There are a million picturesHá um milhão de fotosthat I could click through here,que eu poderia passar aqui,and had to choose carefully -- this is one of my favorites --e teria de escolher cuidadosamente -- essa é uma das minhas favoritas --of students learning,do aprendizado dos estudantes,of what learning can look likede como o aprendizado pode parecerin a landscape where we let go of the ideanum cenário onde abandonamos a idéiathat kids have to come to school to get the information,de que crianças tem de vir a escola para obter informação,but instead, ask them what they can do with it.e ao invés disso, pedi-las para usarem essa informação.Ask them really interesting questions.Dar a elas tarefas instigantes.They will not disappoint.Elas não vão desapontar.Ask them to go to places,Pedi-las para visitar lugares,to see things for themselves,para verem por elas mesmas,to actually experience the learning,para viver esse aprendizado,to play, to inquire.brincar, indagar.This is one of my favorite photos,Essa é uma das minhas fotos favoritas,because this was taken on Tuesday,porque foi tirada na terça,when I asked the students to go to the polls.quando eu pedi aos estudantes para irem as eleições.This is Robbie, and this was his first day of voting,Esse é o Robbie, e esse era sua primeira vez votando,and he wanted to share that with everybody and do that.e ele queria compartilhar isso com todos e fazer isso.But this is learning too,Mas isso é aprendizado também,because we asked them to go out into real spaces.porque os pedimos para irem a lugares reais.The main pointO ponto principalis that, if we continue to look at educationé que, se continuarmos a olhar para a educaçãoas if it's about coming to schoolcomo se ela fosse sobre vir a escolato get the informationobter informaçãoand not about experiential learning,e não sobre o aprendizado experimental,empowering student voice and embracing failure,fortalecendo a voz dos estudantes e abraçando o fracasso,we're missing the mark.estamos perdendo o sinal.And everything that everybody is talking about todayE tudo que todos estão falando hojeisn't possible if we keep having an educational systemnão é possível se continuarmos tendo um sistema educacionalthat does not value these qualities,que não valoriza essas qualidades,because we won't get there with a standardized test,porque não chegaremos lá com uma prova padronizada,and we won't get there with a culture of one right answer.e não chegaremos lá com uma cultura de uma resposta correta.We know how to do this better,Sabemos como fazer isso melhor,and it's time to do better.e é hora de fazer melhor.(Applause)(Aplausos)Clique em qualquer frase para ouvir a partir dela. No teclado: espaço toca e pausa, as setas andam frase a frase, R repete, L deixa a frase em loop.Vídeo How to learn? From mistakes paradoMais como Diana Laufenberg16:29Does money make you mean?Paul Piff1:00"10km less" TAC Speed TV ad 1997TAC Victoria15:03The design genius of Charles + Ray EamesCharles and Ray Eames9:54Why I must come outGeena Rocero1:52How to Make a Dust Mask out of a Tee ShirtKinderhook Woodcraft16:08Abundance is our futurePeter Diamandis17:34The optimism biasTali Sharot11:32Design with the blind in mindChris Downey
16:29
1:00
15:03
9:54
1:52
16:08
17:34
11:32